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青春讲台，赛出“菁”彩！2026年7月18日，上海交通大学第十一届青年教师教学竞赛决赛圆满举行。
国际与公共事务学院青年教师张诗羽、向晨双双斩获所在组别一等奖，为两位老师点赞！
上海交通大学青年教师教学竞赛是“学在交大、育人神圣”的重要举措，立足以赛促教，通过比赛提升青年教师的教学能力和业务水平，展示青年教师的教学风采。
本届竞赛共设五个组别。国际与公共事务学院张诗羽荣获人文科学组别一等奖、向晨荣获思想政治理论课专项和社会科学组别一等奖。近五届的校青年教师教学大赛中，国际与公共事务学院已累计六次斩获一等奖的桂冠。
本届竞赛从 “教学设计”“课堂教学” 与 “教学反思” 三大板块考察教师的教学综合能力。赛前筹备阶段，参赛教师需提交参赛课程完整的教学大纲、4个课时的教学设计及课程教学PPT。比赛现场，参赛教师需根据评审专家随机抽取的教学节段，进行20分钟的课堂教学展示，并在展示结束后对授课内容进行当堂教学反思，剖析教学优势并分析有待进一步精进优化的问题。
张诗羽
参赛课程：《情感与政治哲学》
人文科学组别（含哲学、文学、历史学、体育）一等奖
张诗羽，上海交通大学国际与公共事务学院助理教授，香港中文大学政治哲学博士，哈佛燕京学社访问学者（2018-19）。研究领域包括情感政治以及中国近现代政治思想，在Political Theory, Citizenship Studies, 《读书》《复旦政治哲学评论》等中英文期刊上发表多篇论文。
参赛课程《情感与政治哲学》，是面向全校本科生开设的通识选修课。政治哲学离不开理性的说服，但政治生活里从来不缺情感的位置——恐惧催生了霍布斯笔下的利维坦，愤怒撑起了人们对正义的追求，对共同体和同胞的爱团结了一个国家。这门课程正是从这些看似“私人”的情感出发，重新打量秩序、权力与价值这些“公共”的大问题。课程以理想主义、现实主义与自由主义三种政治想象开篇，继而依次深入恐惧、愤怒、厌恶、同情、爱和崇高六种政治情感：精读霍布斯、洛克、韦伯、柏拉图等西方经典，也让韩非子、孟子等中国思想资源与之对话、互证。老师以苏格拉底式的追问步步推进，让学生在一个个具体的思想与历史案例中，逐渐锚定自己对政治秩序、权力与价值的判断。政治哲学的教育中最珍贵的部分，不是记住先哲说了什么，而是想清楚自己应该投身什么。
向晨
参赛课程：《因果推断》
思想政治理论课专项和社会科学组别（含经济学、法学、教育学、管理学、艺术学）一等奖
向晨，上海交通大学国际与公共事务学院副教授，哈佛大学中国能源经济环境中心研究员。研究关注中国能源问题，通过政治科学视野切入自然科学领域下的能源、气候及环境议题，包括中国新能源的利用现状、中美气候能源合作、中国全球气候领导力。研究论文发表于International Affairs、The China Quarterly、Ecological Economics、Energy Research & Social Science 等国际知名学术期刊，多次获得党和国家主要领导人的肯定性批示。
参赛课程《因果推断》，本课程在反事实框架下定义因果关系，在此基础上详细介绍每一种因果推断工具的统计学原理。教学中研究设计与政策评估实践并重，对于每一种因果推断工具，都选择多个政策评估研究作为教学，帮助学生理解因果推断在政策评估中的应用。课程另一特色在于重视因果推断方法背后更深层次的研究设计，坚持问题导向，从研究问题选择、技术选择、假说和案例选择、因素与机制分析四大方面，让学生了解什么是建立在因果推断之上的好的研究，训练学生“what if”的思维模式、提升学生学术品味。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课程为同学精心准备相关政策评估所需的数据资料，采用课堂教学、课上实际操作、课后作业相结合的方式，让学生能够通过使用编程工具，复现相关论文的政策评估方法。本课程重点内容包括：反事实框架、随机实验、匹配方法、工具变量、双重差分、断点回归、合成控制法以及应用R语言进行统计分析与因果推断。
国际与公共事务学院两位青年教师在本次竞赛中的卓越表现，不仅是对青年教师个人教学能力的高度肯定，更是学院长期以来致力于提升教学质量、培养优秀青年教师的生动体现。本次获奖不仅为学院赢得了荣誉，更为广大青年教师树立了榜样，激励着全体教师在今后的教学工作中不断追求卓越、勇攀高峰。未来，国际与公共事务学院将继续加大对青年教师的培养与支持力度，引领学院教师在教学领域不断取得新的突破，推动学院教学水平迈向新的高度。
